作者: sdf (口乾唇燥) 看板: diary
標題: 老師，你在幹嘛？－－鞭策
時間: 中山大學[山抹微雲]藝文專業站 Sun Nov 24 10:40:40 1996

       那一天，輾轉反側，決定了......
  　   一個躍身，繫鞋帶，交代家人我的行蹤，去哪呢？
　     買棍子。
       你曾經打過這樣的賭嗎？一個新老師會在多久時間後
   舉起棍子？曾經和自己約定了這樣可笑的賭局，並且不預
   留後路的告訴學生，老師不打人，（就算你們不是人了，
   我也沒那個心思鞭打你們啊！）可是我輸了。
       是輸在學生的惰性上？還是剛出道的理想熱誠上呢？
       雖然，這是千古不變的結果，但拿著棍子試打自己的
   手時，不免還是浮上淒涼的微笑。
　     也許學生們都善忘吧？一如他們善於忘記讀書、寫功
   課、做人做事的道理一樣......
  　   也許他們早把這不打人的”良政”拋在腦後不復記憶
   ，我這樣駝鳥似地想著，似乎讓自己安心些（事實上，”
   老師自己說不打人，現在又要打”的怨言不脛而走）。
　     愛怎麼說，就隨便他們怎麼說吧。
　     我的學生們不壞，並且他們也很乖，只是，孩子是需
   要鞭策的......
  　   當平淡的生活找不出新鮮的刺激，棍子是唯一可掀起
   一些起伏波濤的工具，痛楚可以提醒人們的存在感。
　     我的學生們缺少叫做push的動力。
　     打人的日子悠悠過了幾個禮拜，輕巧地讓它流逝，不
   讓在記憶中留下痕跡或烙印。因為性情中無法容忍機械化
   又沒情味的事物，遲到打幾下、上課吵鬧打幾下、作業缺
   交打幾下、成績不到標準打幾下........全然不需理由。
  　   生活卻慢慢步上軌道，井然有序多了。
　     原來我們都欠揍。


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