作者: cklin (期待天際相會) 看板: Grain
標題: 《一粒麥子》1999.3〈專題企劃〉請不要傷害我
時間: Sun May 16 00:34:24 1999

〈專題企劃〉

請不要傷害我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／鄧美蘭

　　時下的青少年都有自己的心情故事。由於他們的挫折容忍度低，所以生命容易
陷入低潮，甚至亮起紅燈。在這個時候，他們需一雙溫柔的耳，一顆願意聽的心，
並且要按著他們的本像接納他們，再適時給予鼓勵和引導，通常他們都能夠走出生
命的低潮期。切記：「陪他走一段」和「多聽少說」是最實際的協助。以下是筆者
多年來輔導學生的實例，願與各位分享。

問：我毫無選擇的機會，就非得在單親的家庭中生長。小時候，我總是羨慕別的小
　　孩上學放學都有父親接送，假日一家人熱鬧的親子遊……。同學說我乖僻，老
　　師說我鬱卒，媽媽說我不懂事，他們常常指指點點的，叫我不怪才怪呢！我喜
　　歡夜闌人靜時，獨自對著星空訴說心情故事，有時說到傷心處也會抱頭痛哭，
　　真的，只有星星知我心！

答：妳對於成長的環境很無奈，妳不喜歡別人給你的評論……，妳希望有人瞭解你。

問：我不喜歡同學對我的冷漠，冷嘲熱諷，每次分小組我總是落單，沒有人願意和
　　我同一小組。他們說我是自閉症，他們真的很討厭。

答：妳不喜歡同學這樣對待妳。

問：我不喜歡老師，他對那些功課好的同學說話特別溫柔；他對那些有一技之長的
　　同學百般容忍，特別照顧；他對那些長得帥長得漂亮的同學總是多看一眼，懲
　　罰也較輕。反觀我呢？在這個班上，似乎可有可無，有時候他連罵都懶得罵我
　　呢！

答：妳很生氣，因為老師不在乎妳，沒注意到妳。

問：我討厭媽媽的眼神，我不敢看他的眼睛，我討厭她那張嘴巴，總是沒完沒了地
　　嘮叨。她常說愛我才會管我，可是我一點都感受不到她對我的愛；她說我無法
　　體會她的心情，難道她就真的瞭解我嗎？她偷看我的日記，偷翻我的書包，偷
　　聽我和星星談話，我一點隱私都沒有。

答：嗯……妳覺得妳不被瞭解，不被尊重。

問：嗚……嗚……我是很糟糕的人，沒有人喜歡我，嗚……我好想死了算……嗚……

答：……（保持緘默、冷靜、遞衛生紙、輕撫她的頭）

問：嗚……不愛我為什麼要生我？嗚……不理我為什麼要教我？嗚……不喜歡我為
　　什麼要做我的同學？嗚……

答：……（仍然緘默、遞衛生紙，輕撫她的頭）

問：我每天都躲在棉被裡哭，都把心事告訴星星，你是第一個願意聽我說那麼多的
　　人，嗚……

答：嗯嗯。

問：同學取笑我暗戀坐斜對面的阿福，常常有意無意對他傻笑；老師說我年紀小不
　　適合談戀愛，會影響學習，影響情緒；媽媽說我自作多情，自尋煩惱。大人的
　　話我都懂，可是就是聽不進去，我就是情不自禁地會多看他幾眼，喜歡他難道
　　是我的錯？

答：阿福？

問：他不像其他同學一樣欺負我，當我生氣或難過時，他會安靜地看著我。他跟我
　　一樣成績不很好，跟我一樣不主動交朋友，不過……他好帥，真的好帥。

答：嗯嗯。

問：有一次他考不及格，老師罰他伏地挺身，他一口氣做了五十下，好英雄喔！有
　　一次他和我擦肩而過，我注意到他對我微笑呢！有一次，阿香主動纏他，有完
　　沒完的，氣死我了！有一次，他竟然和阿玲一起走回家，嗚……他不理我了，
　　嗚……我心碎了……嗚……

答：……（保持緘默、遞衛生紙，輕輕擁抱她）

問：嗚……我是很糟糕的人，嗚……沒有人喜歡我，鳴……我不想活了……

答：嗯！妳很難過，妳不知道該怎麼辦。

問：嗚……我偷喝擺在櫥窗裡的酒，差點被嗆死！嗚……我想割腕又怕痛……嗚…
　　…我想死又怕媽媽難過。嗚……我想找阿福說話，又沒有勇氣，嗚……我該怎
　　麼辦？

答：孩子，妳渴望被瞭解，被接納，被愛。這是每一個人的基本需求，它確實很重
　　要。你很勇敢表達自己的感覺，這是很棒的事，現在試著勇敢地面對此時此刻
　　的自己，勇敢地幫自己找一條出路。

問：嗚……我不知道……嗚……

答：孩子，勇敢一點，妳可以的。

問：嗚……我不要想那麼多，心裡就會好過一些了。

答：嗯！不要想太多。還有呢？

問：嗚……我希望有知心的朋友。

答：星星？

問：是你。

答：嗯嗯。還有呢？

問：我可以專心地織毛衣、讀書……

答：很好。這樣做可以讓注意力轉移。還有呢？

問：我可以偶爾主動幫媽媽按摩，小時候媽媽說我是小鐵錘呢！（孩子的眼睛閃過
　　一道亮光，臉上露出微笑）

答：好個小鐵錘。還有呢？

問：還有……老師你說呢？

答：我知道有一個地方，那裡有許多年齡跟妳差不多的孩子，在那裡他們享受愛的
　　滋潤，他們完全被接納，他們臉上都有滿足的笑容。

問：喔！那是天堂了！

答：嗯！那是人間天堂，每個星期天下午，我們教會有一個青少年的聚會，那裡有
　　許多人等著和妳交朋友呢！

問：我也可以去嗎？你陪我去？

答：好呀！怎麼樣？妳心情好多了吧？

問：嗯！好多了，謝謝老師。

　　孩子的情緒來得快，去得也快，他們要的不是大人的建議、經驗或答案，而是
陪伴和一顆設身處地同理他們情緒的心。此時大人的角色是孩子情緒的緩衝，角色
扮演得好能夠增加孩子的能量，勇敢地面對生命的挫折。求主給我們一顆敏銳智慧
的心，好讓我們成為孩子的及時雨，陪他們度過情緒起伏的年代。

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