作者: cklin (小闓) 看板: Grain
標題: 《一粒麥子》1997.11〈專業事奉〉老師，有問題！──文山國中鄧美蘭老師專訪
時間: Tue Nov  4 16:52:44 1997

《專業事奉》

老師，有問題！──文山國中鄧美蘭老師專訪　　　　　　　　　　　　／林清雲

　　「當時換了一個輔導主任，他是虔誠的佛教徒，他因為害怕我在團契裡會帶學
生們禱告、唱詩歌，所以每次團契時間他都會在。起先我很害怕不夠勇敢，我把詩
歌中所有耶穌的名字，改成兩個洞洞，不敢寫在黑板上，但後來我跟上帝求勇敢的
心，神的名應該被高舉，於是我開始在團契中講福音、唱詩歌及呼召。」一位國中
老師努力在校園中建立一個福音的家。

　　美蘭姊，馬來西亞華僑，高中時就去過教會，高三接受主並且受洗。到了台灣
，進入合一堂以後，跟神的關係更加穩定、堅固，校園的福音工作也就此開展。

　　國中時代的美蘭姊是個好勝心極強，處處都求最好的學生。因此當有個在各方
面都不比她起眼的基督徒同學邀請她去教會時，她總是用各種藉口拒絕她，她不覺
得自己需要耶穌。高中的時候，一個她很喜歡的基督徒老師邀請她到教會中，並且
帶她參加了一個福音性的營會。在那次營會中，她決志接受主了。然而在這之後，
她不是很願意參與教會太多的聚會和事奉，剛開始她只參加主日崇拜，之後因為看
不懂聖經，才開始和母親一同參加慕道班。這就是她屬靈生命的開始。

　　來到台灣，她就讀於師大，在附近的聖道堂聚會，並接下一些事奉。後來她到
了靈糧堂，反而不像在聖道堂聚會時有詩班、兒童主日學的事奉，只是單純地參加
主日、參加聚會。

　　畢業後，美蘭姊便開始在三芝國中任教。這五年當中，她並沒有任何福音行動
，只是讓學生知道她是基督徒，但她很怕學生會問她任何有關聖經的問題。「因為
那時候覺得自己跟上帝的關係還是若即若離，最主要的是對聖經不很了解。」她說
。即便如此，上帝仍然使用她在三芝國中結出一個福音的好果子──簡麗娜（現為
合一團契同工）。

　　後來她被調到文山國中，進去之前，她作了一個禁食禱告，尋求上帝在她身上
的心意。「在那次禁食禱告中，我真的經歷到神。上帝清楚啟示我四件事：在真道
上要扎根、在兒童的工作上要忠心、要聖潔、要在文山國中開福音的門。」就因為
那次的禁食禱告，美蘭姊不單投入合一堂兒童主日學老師的事奉，她也開始了文山
國中的福音行動，「我相信絕對是你先為我開路，我才能夠進去開路。」面對文山
國中的福音禾場，美蘭姊在掙扎之後，再次面對上帝的，是全然的順服。因為神奇
妙的引導，文山國中成立了飛颺團契（又稱飛颺成長營），直到如今，已經有七年
的歷史了。

　　飛颺團契的前身只是個輔導「壞學生」的團體。那時候的輔導主任是個天主教
徒，當她知道美蘭姊（那時是輔導組組長）是基督徒時，便提議把學校裡所有被記
大過、小過的學生集合起來，請美蘭姊用宗教的方式去輔導他們。剛好那時文山國
中的校長就是她以前在三芝國中時的校長，他非常支持美蘭姊這麼作。帶著興奮及
感恩的心，美蘭姊很用心地帶這個團體。第一年，學生人數就從二十幾個，倍增到
四十多位，當然成員也不再只是那些被記過的學生了。看到這樣的成績，學校決定
從下學期開始，要讓這團體成為正式的社團。第二年，學生人數已增加到一百多位
，社團也因此一分為二，分別稱為「光鹽社」及「信望愛社」。

　　後來文山國中換了校長，美蘭姊被要求接訓育組長的職位，使她不能親自帶領
團契，因此改在課堂向學生傳福音，帶他們參加校園團契舉辦的「飛颺營」。就在
這樣的帶領過程中，有一個學生──張仲良（目前在合一團契聚會）常常在禮拜六
中午，帶著許多聖經問題去找美蘭姊。漸漸地，學生一個帶一個，每個禮拜六中午
去找美蘭姊的越來越多，於是開始有「飛颺成長營」的出現，時間是每週六中午，
內容有詩歌、見證、福音和呼召。

　　然而在飛颺團契成立的過程中，遭遇了許多困難攔阻，因為校長換了，他不希
望在校園中進行宗教活動，而輔導主任也換了，他是一位很虔誠的佛教徒；不單如
此，還有家長會打電話去責難美蘭姊。然而在人不能的，在神凡事都能，神親自為
美蘭姊開路。現在的飛颺團契，有許多家長常常來幫忙，甚至有些家長帶著家中其
他小孩一起參加團契並且作決志禱告；許多畢業的學長姊也都回來幫助美蘭姊分擔
她的辛勞；更感恩的是，這學期開始，飛颺成長營的地點被分到全校最少人會去，
最偏遠的地方，如此一來，當團契聚會的時候，校長及主任經過干預的機會就大大
減少了，「一切都要向神獻上感恩。」美蘭姊說。

　　「耶和華要揀選誰就揀選誰，要恩待誰就恩待誰。」（羅9:15）是美蘭姊很喜
歡的一節經文，「這些年來，若不是有異象，不可能會持續這麼久，因為人的熱忱
是很容易被磨掉的。」也就是因為神清楚的引導，今天的文山國中，是一個有神同
在的學校，校內的飛颺團契，成了神向老師學生們宣揚祂自己的導管。

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