發信人: maranatha.bbs@cef1.cef.org.tw (maranatha), 看板: BibleStudy 標 題: [轉錄]《歸納法查經系列討論》談分段落 發信站: 校園福音團契電子布告欄 (Fri Apr 14 12:44:45 2000) 轉信站: fhl-bbs!news.fhl.net!cef ※ [本文轉錄自 OIA_Study 看板] 作者: gospel (非常女貓) 看板: OIA_Study 標題: 《歸納法查經系列討論》談分段落 時間: Sat Mar 25 23:58:27 2000 分段落 作者: pharisee 跟觀察、解釋、思路絕對密切相關的,就是分段落。 翻開大靈班的講義,方法論講義的最後一定會附上相當篇幅內容 的「參考書目」,基本上這些書籍都是相當值得仔細閱讀的,當然有 的書籍實在是超過學生的程度,或許方法論講員應該標註哪些是基本 書目,哪些是進階書目。 我當然不是要檢討這個書目編排的問題,而是想由所列舉的書目 當中去反省另一個問題 -- 分段落。 一般來說,學習論述文歸納法,最優先要處理的就是「分段」, 而這也是初學者經常碰到障礙之所在。如果再加上處理前段大意,往 往許多人就在這關陣亡了。在大靈班的習作當中,學生拿到的已經是 小段落,因此,他處理的是小段落內的細分段。但是回到學校之後, 他如果要練習歸納法,他可能必須由大分段開始,一路做下來,但是 這方面的訓練卻是方法論當中還來不及提供的。而可能連講義所提供 的書目,都沒有提供這方面的知識。因為所提供關於讀經、研經、解 經、釋經的相關書籍,主要的論述重點都是關於「提問與解釋」的重 點或技巧。如果他在分段觀察就已經碰到障礙,有再好的「提問與解 釋」的技巧,恐怕也派不上用場。 就我個人慘痛的經驗,我只能說:「多練習」,當然參考一些註 釋書的架構也是不錯的, McKnight 在「詮釋符類福音」一書中,也 提供了類似的建議,只是可能至少得參考個五、六種,對於註釋書資 源甚少的台灣來說,這可能需要想辦法克服吧!回到上一層