發信人: wenyao.bbs@mic.ee.ntu (why), 信區: religion 標 題: 大學 發信站: 台大電機 Maxwell 站 (Sun Mar 19 16:05:17 1995) 轉信站: cis_nctu!news.cis.nctu!news.cc.nctu!nctuccca!netnews.ntu!Maxwell 大學章句 子程子曰:「大學孔氏之遺書。而初學入德之門也。於今可見古人為學次第者, 獨賴此篇之存,而論孟次之。學者必由是而學焉,則庶乎其不差矣。」 『1』大學之道在明明德,在親民,在止於至善。 『2』知止而後有定;定而後能靜;靜而後能安;安而後能慮;慮而後能得。 『3』物有本末;事有終始。知所先後則近道矣。 『4』古之欲明明德於天下者先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者先修其身。 欲修其身者先正其心。欲正其心者先誠其意。欲誠其意者先致其知。致知在格物。 『5』物格而後知至。知至而後意誠。意誠而後心正。心正而後身修。身修而後家齊。 家齊而後國治。國治而後天下平。 『6』自天子以至於庶人者是皆以修身為本。 『7』其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄而其所薄者厚,未之有也。 右經一章,蓋孔子之言,而曾子述之;其傳十章,則曾子之意,而門人記之也。 舊本頗有錯簡,今因程子所定,而更考經文,別為序次如左。 第一章 『1』康誥曰,「克明德。」 『2』大甲曰,「顧諟天之明命。」 『3』帝典曰,「克明峻德。」 『4』皆自明也。 右傳之首章,釋明明德。 第二章 『1』湯之盤銘曰:「茍日新,日日新,又日新。」 『2』康誥曰,「作新民。」 『3』詩曰:「周雖舊邦,其命維新。」 『4』是故君子無所不用其極。 右傳之二章,釋新民。 第三章 『1』詩云,「邦畿千里,惟民所止。」 『2』詩云,「緡蠻黃鳥,止于丘隅。」子曰:「於止,知其所止,可以人而不如鳥乎? . v 『3』詩云,「穆穆文王,於緝熙敬止。」為人君,止於仁;為人臣,止於敬; 為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信。 『4』詩云,「瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子。如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮, 赫兮喧兮。有斐君子,終不可諠兮。」「如切如磋」者,道學也;「如琢如磨」者, 自修也;「瑟兮僩兮」者,恂慄也;「赫兮喧兮」者,威儀也; 「有斐君子,終不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也。 『5』詩云,「於戲前王不忘!」君子賢其賢,而親其親。小人樂其樂,而利其利。 此以沒世不忘也。 右傳之三章,釋止於至善。 第四章 子曰:「聽訟,吾猶人也。必也,使無訟乎?」無情者,不得盡其辭,大畏民志。 此謂知本。 右傳之四章,釋本末。 第五章 『1』此謂知本。 『2』此謂知之至也。 右傳之五章,蓋釋格物致知之義,而今亡矣。閒嘗竊取程子之意,以補之曰: 「所謂致知在格物者:言欲至吾之知,在即物,而窮其理也,蓋人心之靈,莫不有知, 而天下之物,莫不有理。惟於理有未窮,故其知有不盡也。是以大學始教, 必使學者即凡天下之物。莫不因其已知之理,而益窮之,以求至乎其極。 至於用力之久,而一旦豁然貫通焉。則眾物之表裡精粗,無不到, 而吾心之全體大用,無不明矣。此謂物格。此謂知之至也。 第六章 『1』所謂誠其意者:毋自欺也,如惡惡臭,如好好色。此之謂自謙。 故君子必慎其獨也。 『2』小人閒居為不善,無所不至,見君子,而後厭然。揜其不善,而著其善。 人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠於中,形於外。故君子必慎其獨也。 『3』曾子曰,「十目所視,十手所指,其嚴乎。」 『4』富潤屋,德潤身。心廣,體胖。故君子必誠其意。 右傳之六章,釋誠意。 第七章 『1』所謂修身在正其心者:身有所忿懥,則不得其正。有所恐懼,則不得其正。 有所好樂,則不得其正。有所憂患,則不得其正。 『2』心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。 『3』此謂修身在正其心。 右傳之七章,釋正心修身。 第八章 『1』所謂齊其家在修其身者:人之其所親愛,而辟焉。之其所賤惡,而辟焉。 之其所畏敬,而辟焉。之其所哀矜,而辟焉。之其所敖惰,而辟焉。 故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。 『2』故諺有之曰,「人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。」 『3』此謂身不修,不可以齊其家。 右傳之八章,釋修身齊家。 第九章 『1』所謂治國必先齊其家者:其家不可教,而能教人者,無之。 故君子不出家,而成教於國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也; 慈者,所以使眾也。 『2』康誥曰,「如保赤子,心誠求之。」雖不中、不遠矣,未有學養子,而後嫁者也。 『3』一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂。 其機如此,此謂一言僨事,一人定國。 『4』堯舜帥天下以仁,而民從之。桀紂帥天下以暴,而民從之。 其所令反其所好,而民不從。是故君子,有諸己,而後求諸人。無諸己,而後非諸人。 所藏乎身不怒而能喻諸人者,未之有也。 『5』故治國在齊其家。 『6』詩云,「桃之夭夭,其葉蓁蓁,之子于歸,宜其家人。」 宜其家人,而後可以教國人。 『7』詩云,「宜兄宜弟。」宜兄宜弟,而後可以教國人。 『8』詩云,「其儀不忒,正是四國。」其為父子兄弟足法,而後民法之也。 『9』此謂治國,在齊其家。 右傳之九章,釋齊家治國。 第十章 『1』所謂平天下在治其國者:上老老,而民興孝;上長長,而民興弟; 上恤孤,而民不倍。是以君子有絜矩之道也。 『2』所惡於上,毋以使下。所惡於下,毋以事上。所惡於前,毋以先後。 所惡於後,毋以從前。所惡於右,毋以交於左。所惡於左,毋以交於右。 此之謂絜矩之道。 『3』詩云:「樂只君子,民之父母。」民之所好好之;民之所惡惡之。 此之謂民之父母。 『4』詩云:「節彼南山,維石巖巖。赫赫師尹,民具爾瞻。」有國者不可以不慎。 辟則為天下僇矣。 『5』詩云,「殷之未喪師,克配上帝。儀監于殷,峻命不易。」 道德眾,則得國;失眾,則失國。 『6』是故君子先慎乎德。有德,此有人;有人,此有土;有土,此有財; 有財,此有用。 『7』德者本也。財者末也。 『8』外本內末,爭民施奪。 『9』是故財聚,則民散。財散,則民聚。 『10』是故言悖而出者亦悖而入;貨悖而入者亦悖而出。 『11』康誥曰,「惟命不于常。」道善則得之,不善則失之矣。 『12』楚書曰,「楚國無以為寶;惟善以為寶。」 『13』舅犯曰,「亡人,無以為寶;仁親以為寶。」 『14』秦誓曰,「若有一臣,斷斷兮,無他技,其心休休焉,其如有容焉, 人之有技,若己有之,人之彥聖,其心好之,不啻若自其口出,實能容之: 以能保我子孫黎民,尚亦有利哉。人之有技娼疾以惡之,人之彥聖而違之, 俾不通,實不能容:以不能保我子孫黎民,亦曰殆哉。 『15』唯仁人,放流之,迸諸四夷,不與同中國。此謂唯仁人,為能愛人,能惡人。 『16』見賢而不能舉,舉而不能先,命也。見不善而不能退,退而不能遠,過也。 『17』好人之所惡,惡人之所好:是謂拂人之性。菑必逮夫身。 『18』是故君子,有大道必忠信以得之;驕泰以失之。 『19』生財有大道,生之者眾,食之者寡。為之者疾,用之者舒。則財恆足矣。 『20』仁者,以財發身。不仁者,以身發財。 『21』未有上好仁,而下不好義者也。未有好義其事不終者也。 未有府庫財,非其財者也。 『22』孟獻子曰,「畜馬乘,不察於雞豚。伐冰之家不畜牛羊。 百乘之家不畜聚歛之臣,與其有聚歛之臣。U+5BD5有盜臣。 此謂國不以利為利,以義為利也。 『23』長國家而務財用者,必自小人矣。彼為善之,小人之使為國家, 菑害U+7ADD至,雖有善者,亦無如之何矣。此謂國不以利為利,以義為利也。 右傳之十章,釋治國平天下。 凡傳十章:前四章統論綱領指趣;後六章細論條目工夫。其第五章乃明善之要。 第六章乃誠身之本,在初學;尤為當務之急。讀者不可以其近而忽之也。 ================= 輸入者: John H. Jenkins 井作恆 John_Jenkins@taligent.com 5 January 1993 Missing characters have been indicated using their Unicode/ISO 10646 code points. "U+" followed by four hexadecimal digits indicates a Unicode/10646 code (e.g., U+9F08). 原本: 四書五經, 宋元人注, 北京: 中國書店, 1990. - -==================================== 1對挑釁的言論,能平心靜氣的回答而不特意反擊對方的缺失,要不就寧可不答。 2對挑釁他人宗教的言論,不幫腔助威。 3對他人的宗教宣傳,即使是覺得不合裡,如未涉及我教,則不去參與討論。 4時時檢討自己的遣詞用句,並常常從他人的角度看自己的言論也看他人的言論。回到上一層