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 作者  dot (向著標竿直跑)                                   看板  NCTU-FHL
 標題  回到信仰的起頭
 時間  Wed Apr 21 15:15:21 1999
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<回到信仰的起頭>

    大約十年前,當我第一次踏進協同的校園,我想,神的靈已經悄悄
在我身上動工了。

    那一年,我國小六年級。第一次到協同,正是聖誕節的時候。校園
�堣@棵棵掛滿裝飾品的聖誕樹,從大禮堂不時傳出來的悠揚歌聲,學生
們三五成群地嘻笑打鬧,原來……除了寫寫卡片之外,聖誕節可以這麼
快樂、這樣熱鬧,這是我以前從來不知道的。

   "我想我已經愛上這個學校了!" 像劉姥姥進大觀園似的我,對自己說。

    就在爸爸媽媽的鼓勵之下,我以比錄取成績高一點點的分數進了協同
就讀。收到成績單的那一剎那,我不曉得有多高興,因為我以後也可以像
他們那樣過聖誕節了。

    上了國一,遇到一位基督徒的導師。上他的數學課也許並不是很有趣,
但看起來一副好好先生的他,總是鼓勵我們去參加每個禮拜六的協同崇拜。
協同崇拜?那是什麼東西啊?在好奇心的驅使及導師帶頭之下,我來到了
一個叫做"杏壇"的地方。它是由幾個高的石階所構成,就倚著大禮堂後面
的那面牆而建,那裡就是我們崇拜時坐的地方。階梯前方就有一個小臺子,
表演或說話的人可以站在上面正對著台下的人。

    雖然我不清楚崇拜的定義,但是我幾乎每個禮拜六早自修都會去參
加,因為在那�媟|有學長姐帶我們唱歌,又會演聖經故事給我們看;學
校更是經常邀請一些校外的團體或講員來傳福音。漸漸地我聽了越來越多
關於耶穌的事情,覺得他好厲害喔,居然可以把水變酒、叫瞎眼的得看見、
叫瘸腿的起來行走耶!而且每次崇拜的時候都會學到一些很好聽的歌,還
有許多老師們上台講他們自己的故事。

    後來,我跟一群同學便去參加了一個由我們英文老師帶的讀經小組。
那個老師是一畢業就到協同來教書,而我們班又是她帶的第一個班級,所
以學生們都很喜歡她。在小組�堶情A我們開始比較有條理地去接觸聖經,
從耶穌是誰、祂為何降生到世上、信仰與我有何關係開始,我們問了好多
問題,無論是信仰上或生活上的,老師也盡其所能的帶我們從聖經中去找
答案。就這樣,我開始對整個信仰有了初步且較完整的了解。至此,我都
還算是個墓道友吧!我也慢慢地發覺這�堛滌繴�徒老師跟自己以前所遇到
的老師很不一樣。
    國三那年的寒假參加了學校舉辦的冬令營,對於一直住在家�堛漱j
部份學生來說,這是一個蠻大的吸引,因為在營會中我們可以住在學校
的宿舍�媢L夜,而且是跟自己的同學,感覺就像出去玩一樣。營會中的
小組長們都是已經畢了業的學長姐,聽他們的見證以及敘述大學生活,
總是覺得很新奇。活動結束的前一天晚上,老師對我們說:「從今晚開
始,你們可以擁有第二個生日,因為今晚耶穌要進到你的心裡,祂要賜
給你一個新的生命,使你成為新造的人!」在那天晚上我決志了。那時
候也不知道為什麼,也沒有想到會不會被爸爸媽媽罵,只覺得耶穌真的
好好,我也要作祂的寶貝,我要接祂到我�堶惟~住。

  上了高中之後開始到學校的"溪水旁團契"聚會,還有每個禮拜的"協同
之音"(詩班練唱),也是我最快樂的時光。在那段期間神讓我真實的經歷到
祂。當我傷心難過的時候,祂擦乾我的眼淚;當我灰心失望的時候,祂與
我同在;當我面臨功課壓力時,祂背我走過;當我遇到挫折自卑的時候,
祂說:『孩子,我愛你!』

     這一路走來,也許平凡,但卻是充滿感恩。尤其當我回首來時路,
神在這十年來所給我的,真的每每超過我所求所想!而今,我即將再回到
那個信仰的起頭----協同,雖然它的一些制度、建築都在改變,但從始至終
都有一群為神的福音在默默耕耘的老師,他們用神的愛去愛那�堛瑣ル矷A
用自己的生命去見證神。感謝神在十年前帶我進了協同!更感謝神在十年後,
又讓我回到協同去,以完全不同的心情和身份,多了一份感恩、一份惜福,
也多了一份對靈魂的負擔!

     謝謝團契弟兄姐妹之前為我所擺上的代禱!真的非常謝謝你們! :)
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