作者: forgiving (堅持到最後) 看板: NCKU-FHL
標題: 轉貼:一篇蠻多感觸的文章
時間: Sun Jan 17 17:06:21 1999

※ [本文轉錄自 NCUBA 看板]
發信人: WBT.bbs@bbs.ba.mgt.ncu.edu.tw (上緊發條), 看板: NCUBA
標  題: [轉錄][轉錄][轉錄]轉貼......
發信站: 中大企管初心庭園 (Sun Jan 11 13:09:31 1998)
轉信站: totoro!news.mgt.ncu!news.csie.ncu!Vernal

    再很多的版版都有看到這一篇文章...
    與大家分享....

這是我在交大資工板再轉貼過來的.看了非常感動.其實.人生
生命真的是一種長期而持續累積的過程呀...前一陣子系上黃仁斌老師說...
一個人的態度影響他的行為.一個人的成功端賴他如何看待人生.
希望會對仍在徬徨的同學有所幫助....共勉之...........

作者: kinik (堅持不對嗎?) 看板: cs00
標題: 分享------困境與抉擇
時間: Tue Jan  6 23:31:28 1998

    許多同學應該都還記得聯考前夕的焦慮: 差一分可能要掉好幾個志願, 甚至於
一生的命運從此改觀! 到了大四, 這種焦慮可能更強烈而複雜: 到底要先當兵, 就
業, 還是先考研究所?

    我就經常碰到學生充滿焦慮的問我這些問題. 可是, 這些焦慮實在是莫須有的!

    生命是一種長期而持續的累積過程, 絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一
生, 也不會因為單一的事件而救了一個人的一生. 屬於我們該得的, 遲早會得到;
屬於我們不該得的, 即使僥倖巧取也不可能長久保有. 如果我們看清這個事實, 許
多所謂"人生的重大抉擇"就可以淡然處之, 根本無需焦慮. 而所謂"人生的困境",
也往往當下就變得無足掛齒.

    以聯考為例: 一向不被看好好的甲不小心猜對十分, 而進了建國中學; 一向穩
上建國的乙不小心丟了二十分, 而到附中. 放榜日一家人志得意滿, 另一家人愁雲
慘霧, 好像甲, 乙兩人命運從此篤定. 可是, 聯考真的意謂著什麼? 建國中學最後
錄取的那一百人, 真的有把握一定比附中前一百名前景好嗎?

    僥倖考上的人畢竟只是僥倖考上, 一時失閃的人的排名而有所增減. 因為, 生
命是一種長期而持續累積的過程! 所以, 三年後乙順利的考上台大, 而甲卻跑到成
大去. 這時回首高中聯考放榜的時刻, 甲有什麼好得意? 而乙又有什麼好傷心?

    同樣的, 今天念清大動機的人當年聯考分數都比今天念成大機械的高, 可是誰
有把握考研究所時一定比成大機械的人考的好? 仔細比較甲與乙的際遇, 再重新想
想這句話: "生命是一種長期而持續的累積過程, 不會因為一時的際遇而終止增或
減".聯考排名只是個表象, 有何可喜, 可憂, 可懼?

    我常和大學部同學談生涯規劃, 問他們三十歲以後希望再社會上扮演什麼樣的
角色..可是, 到現在沒有人真的能回答我這個問題, 他們能想到的只有下一步到底
是當兵還是考研究所.

    聯考制度已經把我們對生命的延續感徹底瓦解掉, 剩下的只有片段的"際遇",
更可悲的甚至只活在放榜的那個(光榮或悲哀的)時刻! 但是, 容許我不厭其煩的再
重複一次: 生命的真相是一種長期而持續的累積過程 (這是偶發的際遇無法剝奪的)
, 而不是一時順逆的際遇.

    如果我們能看清處這個事實, 生命的過程就真是"功不唐捐", 沒什麼好貪求,
也沒什麼好焦慮的了! 剩下來, 我們所需要做的無非只是想清楚自己要從人生獲得
什麼, 然後安安穩穩, 勤勤懇懇的去累積就是了.

    我自己就是一個活生生的例子. 從一進大學就決定不再念研究所, 所以, 大學
四年的時間多半在念人文科學的東西. 畢業後工作了幾年, 才決定要念研究所. 碩
士畢業後, 立下決心:『從此不在為文憑而唸書.』誰知道, 世事難料, 當了五年講
師後, 我又被時勢所迫, 整裝出國念博士. 出國時, 一位大學同學笑我: 全班最晚
念博士的都要回國了, 你現在才要出去?

    兩年後我從劍橋回來, 覺得人生際遇無常, 莫此為甚: 一個從大一就決定再也
不鑽營學位的人, 竟然連碩士和博士都拿到了! 屬於我們該得的, 哪樣曾經少過?
而人生中該得與不該得的究竟有多少, 我們又何曾知曉? 從此我對際遇一事不能不
更加淡然.

    當講師期間, 有些態度較極端的學生會當面表現出他們的不屑; 從劍橋回來時
, 卻被學生當做不得了的事看待. 這種表面上的大起大落, 其實都是好事者之言,
完全看不到事實的真相.

    從表面上看來, 兩年就拿到劍橋博士, 這好像很了不起. 但是, 在這"兩年"之
前我已經花整整一年, 將研究主題有關的論文全部看完, 並找出研究方向; 而之前
更已花三年時間做控制方面的研究, 並且在國際著名的學術期刊中發表論文. 而從
碩士畢業到拿博士, 期間七年的時間我從不停止過研究與自修. 所以, 這個博士其
實是累積了七年的成果(或者, 只算我花在控制學門的時間, 也至少有五年), 根本
也沒什麼好驚訝的.

    常人不從長期而持續的累積過程來看待生命因積蓄而有的成果, 老愛在表面上
以斷裂而孤立的事件誇大議論, 因此每每在平淡無奇的事件上強做悲喜. 可是對我
來講, 每當講師期間被學生瞧不起, 以及劍橋剛回來時被同學誇大本事, 都只是表
象. 事實是: 我只在乎每天二十四小時點點滴滴的累積. 拿碩士或博士只是特定時
刻裡這些成果累積的外在展示而已, 人生命中真實的累積從不曾因這些事件而終止
或加添.

    常有學生滿懷憂慮的問我: "老師, 我很想先當完兵, 工作一兩年再考研究所.
這樣好嗎?" "很好, 這樣子有機會先用實務來印證學理, 你念研究所時會比別人瞭
解自己要的是什麼. "  "可是, 我怕當完兵又工作後, 會失去鬥志, 因此考不上研
究所."  "那你就先考研究所好了. " "可是, 假如我先念研究所, 我怕自己又會像
念大學時一樣茫然, 因此念的不甘不願的." "那你還是先去工作好了!"  "可是...
...."

    我完全會可以體會到他們的焦慮, 可是卻無法壓抑住對於這種話的感慨. 其實
, 說穿了他所需要的就是兩年研究所加兩年工作, 以便加深知識的深廣度和獲取實
務經驗. 先工作或先升學, 表面上大相逕庭, 其實骨子裡的差別根本可以忽略.

    在"朝三暮四"這個成語故事裡, 主人原本餵養猴子的橡實是 "早上四顆下午三
顆",後來改為"朝三暮四", 猴子就不高興而堅持改回到"朝三暮四". 其實, 先工作
或先升學, 期間差異就有如"朝三暮四"與"朝四暮三", 原不值得計較. 但是, 我們
經常看不到這種生命過程中長遠而持續的累積, 老愛將一時際遇中的小差別誇大到
攸關生死的地步.

    最諷刺的是: 當我們面對兩個可能的方案, 而焦慮的不知何所抉擇時, 通常表
示這兩個方案或者一樣好, 或者一樣壞, 因而實際上選擇哪個都一樣, 唯一的差別
只是先後之序而已. 而且, 愈是讓我們焦慮得厲害的, 其實差別越小, 愈不值得焦
慮. 反而真正有明顯的好壞差別時, 我們輕易的就知道該怎麼做了. 可是我們卻經
常看不到長遠的將來, 短視的盯著兩案短期內的得失: 想選甲案, 就捨不得乙案的
好處; 想選乙案, 又捨不得甲案的好處.

    如果看得夠遠, 人生常則八、九十, 短則五、六十年, 先做哪一件事又有什麼
關係? 甚至當完兵又工作後, 再花一整年準備研究所, 又有什麼了不起?

    當然, 有些人還是會憂慮說:"我當完兵又工作後, 會不會因為家累或記憶力衰
退而比較難考上研究所?"  我只能這樣回答:"一個人考不上研究所, 只有兩個可能
假如你夠聰明, 還考不上研究所, 那只能說你的決心不夠強. 假如你是決心不夠強
, 就表示你生命中還有其他的可能性, 其重要程度並不下於碩士學位, 而你捨不得
丟下他. 既然如此, 考不上研究所也無須感到遺憾. 不是嗎?" 人生的路這麼多,為
什麼要老斤斤計較著一個可能性?

    我高中最要好的朋友, 一生背運: 高中考兩次, 高一念兩次, 大學又考兩次,
甚至連機車駕照都考兩次. 畢業後, 他告訴自己: 我沒有人脈, 也沒有學歷, 只能
靠加倍的誠懇和努力. 現在, 他自己擁有一家公司, 年收入數千萬. 一個人在升學
過程中不順利, 而在事業上順利, 這是常見的事. 有才華的人, 不會因為被名校拒
絕而連帶失去他的才華, 只不過要另外找適合他表現的場所而已. 反過來, 一個人
在升學過程中太順利, 也難免因而放不下身段去創業, 而只能乖乖領薪水過活. 福
禍如何, 誰能全面知曉? 我們又有什麼好得意? 又有什麼好憂慮?

    人生的得與失, 有時候怎麼也說不清楚, 有時候卻再簡單不過了: 我們得到平
日累積的成果, 而失去我們不曾努力累積的! 所以重要的不是和別人比成就而是努
力去做自己想做的. 功不唐捐, 最後該得到的不會少你一分, 不該得到的也不會多
你一分.

    好像是前年的時候, 我在往藝術中心的路上遇到一位高中同學. 他在南加大當
電機系的副教授, 被清華電機聘回來給短期課程. 從高中時代他就很用功, 以第一
志願上台大電機後, 四年都拿書卷獎, 相信他在專業上的研究也已卓然有成. 回想
高中入學時, 我們兩個人的智力測驗成績分居全學年第一, 第二名. 可是從高一我
就不曾放棄自己喜歡的文學, 音樂, 書法, 藝術和哲學, 而他卻始終不曾分心, 因
此兩個人在學術上的差距只會愈來愈遠. 反過來說, 這十幾二十年我在人文領域所
獲得的滿足, 恐怕已遠非他所能理解的了.

    我太太問過我, 如果我肯全心專注於一個研究領域, 是不是至少會趕上這位同
學的成就? 我不這樣想, 兩個不同性情的人, 註定要走兩條不同的路. 不該得的東
西, 我們註定是得不到的, 隨隨便便拿兩個人來比, 只看到他所得到的, 卻看不到
他所失去的, 這有什麼意義?

    從高中時代開始, 我就不曾仔細計算外在的得失, 只安心的做自己想做的事:
我不喜歡鬼混, 願意花精神把自己分內的事做好; 我不能放棄對人文精神的關懷,
會持續一生去探討. 事實單單純純的只是: 我只在乎每天二十四小時生命中真實的
累積, 而不在乎別人能不能看到我的成果.

    有人問我, 既然遲早要念博士, 當年念完碩士就出國, 今天是不是可以更早升
教授? 我從不這樣想. 老是斤斤計較著幾年拿博士, 幾年升等, 這實在很無聊, 完
全未脫離學生時代"應屆考取"的稚氣心態! 人生長的很, 值得發展的東西又多, 何
必在乎那三, 五年? 反過來說, 有些學生覺得我"多才多藝", 生活"多采多姿", 好
像很值得羨慕. 可是, 為了兼顧理工和人文的研究, 我平時要比別人多花一倍心力
, 這卻又是大部分學生看不到, 也不想學的.

    有次清華電臺訪問我:"老師你如何面對你人生中的困境? "我當場愣在那裡,怎
麼樣都想不出我這一生什麼時候有過困境! 後來仔細回想, 才發現: 我不是沒有過
困境, 而是被常人當作"困境"的境遇, 我都當作一時的際遇, 不曾在意過而已.

    剛服完兵役時, 長子已出生卻還找不到工作. 我曾焦慮過, 卻又覺得遲早會有
工作, 報酬也不至於低的離譜, 就不曾太放在心上. 念碩士期間, 家計全靠太太的
薪水, 省吃儉用, 但對我而言又算不上困境. 一來, 精神上我過的很充實, 二來我
知道這一切是為了讓自己有機會轉行去教書(做自己想做的事). 三十一歲才要出國
, 而同學正要回系上任教, 我很緊張(不知道劍橋要求的有多嚴), 卻不曾喪氣. 因
為, 我知道自己過去一直很努力, 也有很滿意的心得和成果, 只不過別人看不到而
已.

    我沒有過困境, 因為我從不在乎外在的得失, 也不武斷的和別人比高下, 而只
在乎自己內在真實的累積. 我沒有過困境, 因為我確實了解到: 生命是一種長期而
持續的累積過程, 絕不會因為單一的事件而有劇烈的起伏. 同時我也相信: 屬於我
們該得的, 遲早會得到; 屬於我們不該得的, 即使一分也不可能加增. 假如你可以
持有相同的信念, 那麼人生於你也會是寬廣而長遠, 沒有什麼了不得的"困境", 也
沒有什麼好焦慮的了.

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       對未經授權就擅自轉錄彭明輝老師的文章感到十分抱歉(他應該不會怪我吧:)),
不過我希望此時埋首於書本,或對未來徬徨不知所措的動機人,都能和我一樣,獲得深遠
   的啟示...最後祝大家期末考順利,過一個快樂的新年!