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作者: Deancool (不自量力的解經家) 看板: BibleStudy
標題: [青少年查經資料] 生命與價值
時間: Tue Mar 23 19:37:11 1999
●Preview:
這篇信息主要以傳道書為主體. 目的在幫助學生了解生命的價值, 以及如何使
生命更具有價值.
" 人活著的意義是什麼 ", 這個人類自古以來的大哉問, 我常常在想: 我真的
答得出來嗎? 孔子, 老子, 尼采, 這些偉大的思想家他們找到了嗎? 如果他們都沒
能正確的答出來, 我又算是什麼東西呢? 竟敢向這樣的一個問題挑戰?
但是我感謝有人來為我向這個問題挑戰, 這位兩千年前的人物大膽挑戰生命的
價值, 並為了人類的生命走上十架, 並從死裡復活. 他的生命, 事實上就回答了這
個問題.
傳道書是一篇非常有趣的信息, 自古相傳是所羅門王所著. 雖然作者不可考,
但是我個人傾向認為是所羅門王所著, 主要因為在一章一節和十二節都提到他曾在
耶穌作王, 二章四到八節所提到他所動的大工程, 九節提到他是歷代最昌盛的君王
, 再加上作者在書中一再提到的智慧, 令人很難不聯想到列上3:3~9,所羅門向神求
智慧. 許多人認為傳道書就是所羅門在一生榮華富貴, 從年少的敬畏神到年老的跌
倒在妃嬪與偶像, 在人生階段最後的省思. 但實際上作者不可考, 所以也很可能是
所羅門以後的一位自稱傳道者的人所發表的講論, 而以所羅門的口氣作宣講. 不論
如何這位傳道者顯然是位相當有社會地位的人, 有智慧, 具洞察力, 他觀察世上各
種景況, 提出他對生命的看法: 虛空的虛空, 凡事都是虛空.
詳細的查考, 我就不在這邊討論了, 建議大家去信望愛站的BibleStudy版參考
tjm學長所寫的傳道書資料和白話傳道書,有很完整的資料, 在這邊提出我自己的一
些心得.
我個人認為, 讀傳道書的重點不是看他說的虛空和無望, 而是看他為什麼說這
事情是虛空, 而在我們現在的生命中, 有沒有解決這樣景況的方法. 以下是一些整
理:
一. 生命是虛空:
(1) 因為日光之下無新事, 人生各樣的事情不過是周而復始, 飽受限
制. (1:2~11)
(2) 因為沒有公平, 受欺壓的無人安慰. (3:16~4:1)
(3) 義人反受惡人所當受的. (8:14)
二. 智慧是虛空:
(1) 因為多有智慧就多有愁煩. (1:18)
三. 勞碌是虛空:
(1) 因為只是留給後人, 而不知道那人會智慧或愚昧. (2:18~23)
四. 財富是虛空:
(1) 往往不知足. (5:10)
(2) 只是看管者的角色, 終將交由他人. (5:11)
(3) 令人擔心害怕. (5:12)
(4) 其他可能. (5:13~17)
而這些論點最重要的關鍵, 我個人認為是2:14的" 我看見有一件事, 這兩等人
都必遇見 ", 也就是死亡. 同樣的論點也出現9:3~6. 這位傳道者以永恆的角度察看
生命, 發現生命中一切的事都是虛空, 因為人必須得面對死亡, 此生一切所得都無
法帶走, 且對他沒有幫助, 而他也無法察看神的作為, 無法知道當如何面對死亡.
所以, 他認為生命是虛空的, 人不如勞碌並享受手所得的, 並應當了解生命不過是
虛空, 是補風.
感謝主, 在這一點上, 我們比這位傳道者更有福, 因為我們知道我們是有永生
的. 這樣的永生乃是因著信主耶穌而來(John 5:24,25). 並且, 我們不單單有永恆
的生命, 我們也因著神兒女的名份, 生命得以與主耶穌連合(加2:20), 並且我們要
效法耶穌的捨生, 背起我們的十字架, 所得的才是真正的生命(太16:24~26).
所以, 我們應當如何看待我們生命的價值呢? 首先, 我們必須信--生命主權的
交託與順服--主耶穌. 而生命主權的交託, 也就自然而然代表了背起十字架, 為他
捨下生命, 放下我們所有的來跟隨他. 當我們能放下那些我們原本看重的東西的管
理權時, 我們才能以永恆的眼光來看清這些東西的價值, 了解神將他們賜在我們生
命中的意義, 並為神作妥善的管理, 使用及奉獻.
這篇信息主要的目的, 就是幫助學生看清生命中真正的價值, 就是跟隨主耶穌
, 並因信他, 願意將生命的主權交給他, 以永恆的眼光看待我們所擁有, 或想追求
的, 並為著他的緣故好好管理這些東西.
●引起興趣: (choose one)
一. 小遊戲--表決大會(人數在5人以上較適合)
讓學生通通站起來, 給他們各種事物, 讓他們決定這些東西個別是否對他們來
說是有價值的. 若覺得某物有價值的站一邊, 沒有的站在另一邊. 並可選兩邊各一
兩名發表對這樣東西價值的看法. 並在黑板上寫下比數.
都表決完後, 接下來問他們這些東西, 哪種是具有絕對的價值, 有就是無論在
什麼情況下都有價值的? 如果沒有, 是在什麼情況下失去他的價值?
參考物品: 財富, 地位, 權力, 房子, 車子, 愛情, 友情, 親情, 音樂, 藝術
, 成就, 成績, 智慧, 名聲, (我個人建議不要問"信仰", 大家就算不認同大概也
不好意思不認為它有價值....) 英俊或美麗, 好歌喉, 健康, 會打球, 才藝......
note: 一定要讓他們發表意見, 讓他們思想這些東西對他們的價值.
二. 小遊戲--拍賣大會(人數在10人以下較適合)
發給學生玩具紙鈔, 並將上述的東西選幾樣寫在黑板上, 讓學生買. 並擇幾位
發表買這樣東西的動機和渴望. (這個遊戲大家應該都比較熟, 所以我就不在這邊
多說它的變化玩法囉.) 並將他們的拍賣價錢記下.
不管玩哪種遊戲, 我們在黑板上都會得到一些學生們對這些東西的看法, 接下
來, 跟他們說, 有一個人認為這些東西每一樣都是沒價值的(可把黑板上的比數改
成0:人數或把價錢改成0元, 增加效果), 通常像這種人, 都是像我這種人, 黑板上
的好東西一樣都沒有的, 才會憤世嫉俗, 酸葡萄的認為這些沒價值(輔導自嘲), 但
是今天我們要看的人, 卻是一個什麼都有, 卻還這樣認為的人. 他為什麼會這樣說
呢? 讓我們來看聖經吧.
●經文討論:
(1) 輔導補充背景: 作者--不可考, 但一般認為是所羅門王(此時可以問看看
學生知不知道所羅門王是誰? 他有什麼特別的?).
(2) 我們來看看他對生命的評論是什麼? (讀經1:1~8)
Q:什麼是虛空的虛空?
( 最高級的形容虛空 )
Q:你曾經感到虛空嗎? 那是什麼樣的感覺呢? 你(或一般人)怎麼處理虛空的情
緒?
Q:在這裡傳道者為什麼說生命是虛空的? 他怎麼形容這種情況?
( 世事無新, 萬事可厭 )
Q:你覺得這樣講有道理嗎? 為什麼?
(3) 剛剛我們已經看過了很多東西, 現在我們來看當中兩樣東西傳道者怎麼評
論吧.
(4) 首先我們來看看傳道者如何評論智慧: (讀經1:16~18)
Q: 這位傳道者是不是因為沒有智慧而嫉妒有智慧的人?
Q: 如果不是, 那他為何認為智慧是虛空? 這合理嗎?
(5) 我們接下來看看他又如何評論財富: (讀經5:10~11)
Q: 試著從當中歸納幾個財富是虛空的原因.
Q: 金錢是罪惡嗎? 如果不是, 那什麼是罪惡的呢?
( 錯誤的態度, 為金錢無所不為, 以金錢衡量一切....)
(6) 我們在以上看到了一些讓這些東西失去價值的原因, 我們現在來看讓一切
東西失去價值的終極原因. (讀經2:14~17)
Q: 傳道者在這邊提到, 什麼東西是智慧人和愚昧人都必遇見的?
(死亡)
Q: 為什麼死亡使世上一切失去價值?
(7) 既然這樣, 是否有一個出路, 是能幫助我們走出這樣的悲調, 使我們因著
永恆的生命能用永恆的角度看待並享受我們所擁有的呢? (讀經John:24,25)
Q: 這裡提到怎樣的人能有永生?
Q: 為什麼不被定罪的人能有永生?
(因為死由罪而來, 惟有基督為我們的罪代贖, 我們信他, 才能脫離死的轄制)
Q: 你認為什麼是信?
(信不該只是停留在口裡承認, 而該是信靠順服, 交託自己的主權)
(8) 我們來看一個耶穌更高的要求 (讀經太16:21~26)
Q: 耶穌對跟從他的人的要求是什麼?
Q: 什麼叫背起自己的十字架? 你有十字架嗎? 你背了嗎?
Q: 什麼是捨己? 這是不是很苛的要求? (問這問題時可開玩笑叫大家把身上的
東西等一下都奉獻出來, 是不是這個意思呢?)
( 輔導在這裡要處理好. 必須向學生解釋清楚, 耶穌的要求不是馬上傾家蕩產
將所有東西奉獻給教會, 而是將自己一切所有的管理權奉獻給上帝, 當上帝
呼召我們放下這些東西來跟隨他時, 我們能心甘情願將這些東西獻上給他所
用. 上帝不是專制的神, 當我們奉獻出管理權時, 他所要給我們的是加倍的
祝福, 或在今世, 或在永生, 讓我們看見他的應許. 建議輔導在此可以以隨
身的物品, 如手錶或筆說明上帝如何要求我們的獻上 )
(9) 很多人會說, 嗯, 跟隨耶穌真的很好, 但是我現在得忙很多東西, 我想等
我老了再跟隨他, 為他老人家作事好了. 這樣的說法對嗎? 讓我們回頭來
看看傳道書如何回應這種想法吧. (讀經傳道書12:1~8)
Q: 傳道者說我們在年輕時應當如何?
Q: 設想, 如果傳道者當時所領受的, 是我們現在所領受那麼豐富的真理, 對
生命有如此清澈的看見, 他會作什麼樣的選擇呢? 若是這樣, 我們是不是
應當更珍惜我們現在所擁有的確據, 更認真的面對我們的神, 我們的生命
呢?
(10)至此, 輔導可選擇適當的時間作一些自己服事與奉獻的見證, 說明這是一
件何等有福的事.
(11)讓學生問問題.
●應用: (choose 1 or 2 questions)
(1) 回頭審視我們之前討論過的東西, 這些東西對一個生命奉獻給耶穌的人,
有什麼樣的意義? 我們當對他們抱持什麼樣的態度?
(注意:不要讓學生覺得這些東西我們都要丟掉, 很多事反而是我們更應
當忠心以對的, 如家庭, 功課, 工作等. 以平衡的角度看待是很重要的)
(2) 你生命中有什麼東西是你最割捨不下, 不願交託給耶穌的? 為什麼? 彼此
分享並代禱.
(3) 如果你今天要送給耶穌一樣你的東西, 你覺得送什麼東西給他會讓他最高
興? (如時間, 打球的技術, 口才, 聰明等)你願意甘心樂意送給他嗎?
●參考名言: (前三則謫自信望愛站Magicword版)
(1) 我是不是一隻豎琴 能讓全能者的手觸播？
我是不是一隻蘆笛 可以讓神的氣息吹過？ ∼
~ janewu 提供
(2) 奉獻 --
不在乎為自己描繪一幅藍圖，
而在於把描繪的權利交給上帝。
~ janewu 提供
(3) 偉大，並不是要去成就什麼大事業，
而是在上帝所託付我們的事上盡心、盡力的去完成它，
並堅持用我們的一生去做這樣的事。
~ 黃美廉
(4) God does not give us everything so that we can enjoy life.
He gives us life so that we can enjoy everything.
(5) 所有豐富, 若不屬於我的上帝, 對我都是枉然.
~ 奧古斯丁
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本文內容歡迎在教會, 團契中使用. 並可列印成書面形式.
但請勿在未經原作者同意的情況下任意轉載, 刪改或出版, 謝謝.
歡迎來信與我討論這份查經資料當中的問題或建議.
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