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標  題: [說書筆記] [誰] 來說書?? --故事的敘事人稱 (2)
發信站: 中山醫學院BBS站 (Wed Jun 17 07:25:56 1998)
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        [說書筆記]

                「誰」 來 說 書 ？

                        ——故事裡的敘事人稱 (2)

                                        •1998.6.16.









    用第一人稱來說故事，並不是要整篇「我」「我」「我」說個沒完。我們是
用「跟朋友談天」的心情在說故事的，對不？:)) 　所以，朋友們感興趣的，是
「發生了什麼事」，我們又有「什麼感覺」，是「怎麼想」，有「什麼決定」，
後來「變成怎樣」等等。就算想以對話來表現，「我」有哪些感覺，什麼想法，
才是最重要的噢，我覺得。  :))

    好的「第一人稱」故事，可以像這樣：



        今天小靜來教我數學，她人雖靜靜的，教起人來卻也沒什麼耐心，就是
    這樣嘛，就是這樣嘛，對不對？……嗯，嗯，我猛點頭，數學真真是偉大。
    我看她畫了一張又一張計算紙的三角形，又實在不好意思問她，先說賽因扣
    賽因到底是什麼東西，拿來幹嘛的？張了口：「我們出去曬太陽好不好？」
    小靜說隨便，我們就到屋後的小山頭上坐了一上午。

        「小靜妳看……」「紅螞蟻。」我們相視笑了笑。

        我們三人，橘兒，小靜，我，曾經發過誓，只要我們三人在一起的一天
    ，就永遠不談別人，別人就是指對我們三人中任一個會有危險的男孩。十年
    後不談，二十年後不談，三十年後也不談，就是三人將來一起去瑞士法國斯
    德歌爾摩時，也要揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩的去。

        我信得過自己，卻怕橘兒小靜，她們長的都漂亮，成天就有人干擾。朋
    友，朋友，是我最大最珍貴的財富，除非有一天她們不要我，我是不打算離
    開她們的了，宜陽說我固執，他說：「如果大家夠好，那一天來臨又怎樣，
    也許不會再有那時死心塌地的天真，但世事曲曲折折的美麗就是如此，也許
    你一旦迎向它們時，你會另有一番心境，只要你不要先入為主，你會更好。
    」我知道的呀，「死生契闊——與子相悅，執子之手，與子偕老。」是啊，
    多麼傻，人那麼小的。可是世間只有少年人敢，能無視天意，所以我不管那
    麼多，我就是要！

                                                            ——註 1



    嗯。我想有些人看前面幾句就認出來了。引的這段，是朱天心少女時的作品
《擊壤歌》。你可以看到，她那時寫作的語法還不甚熟練，分行斷句並不明確，
幾乎是筆隨意走的。但是，她把生活寫得很可愛，任誰看了也要微笑。 :))

    倒不是因為「人家是大作家呀」，「人家是文學世家，老爸是朱西甯哪」。
的確，因為她的家庭背景，相信她自小文學根基就頗深，看了不少書。但是「閱
讀」和「寫作」畢竟還是兩件事，寫作文字的「感染力」也不是看書看得多就一
定能寫得好的。 :)

    第一人稱語法的說故事方式，主述者「我」的情感，與正敘述的人事物，經
常是交錯出現的。就像我們平常生活，遭遇了什麼樣的情景，不也是當場就有自
己的感受在麼。 :))  有了時空的描寫，又有「我」的感受和判斷，讀者才好輕
輕易易把自己代入主角的世界裡，對作品產生共鳴。 :)

    像，Erine 才出書的《平凡人的愛》。開場「我」趕赴一場婚宴，我們還不
明白究竟是怎麼回事，起碼馬上自嘟囔的話中感受到：女主角小琪的性格是大剌
剌又急躁的。男主角隨即出場，在兩個人對話中，感受到他們是熟朋友，而且男
孩的個性開朗幽默又有人際手腕（『可以想像他剛才一定像花蝴蝶般滿場飛舞』
）。才數段幾百字，既交代了人物性格，也點明場景，挑起我們的興趣來。 :)

    婚禮是怎麼回事，我們還不知道。但看看男女主角都是二十來歲大學生，理
所當然會想像：大概是同學的婚禮吧？看新郎新娘出場，在小琪眼中的形象是郎
才女貌珠聯璧合的，更加強了「同學婚禮」的預設。怎知，末了小琪一句：「爸
，芳姨，祝你們新婚愉快」，把我們心中預設的立場大大顛覆了！這怎不叫人大
吃一驚？當然更加勾起大家的好奇，迫不及待想了解是怎麼回事啦！ :))

    這就是第一人稱的好處。女孩讀者，很快就把自己代入女主角的形象中，於
是所發生的一切變得跟自己親密起來，隨情節營造起承轉合。男性讀者也對男主
角有所認同，想知道那個跟自己旗鼓相當但不免略遜一籌的傢伙 (:p)， 後來到
底跟女主角怎麼了。情節既然跟「自己」息息相關，故事也就能順當攫緊讀者眼
光，一路追隨下去了。 :)



    話說如此，第一人稱的說故事法總有點限制。既然讀者與作者透過男女主角
的眼睛看事情，不發生在主角身上的，就只有藉朋友，親戚，鄰居，路人，乃至
所有跟主角發生人際關係的人群口中輾轉聽說，或者在事情發生後才推想前因後
果了。這倒是件麻煩事。 :)

    如何能不受這限制，更開闊來談整個故事，甚至讓情節分兩頭、三頭同時進
行，互相對照比較呢？這就要在恰當的時機，使第一人稱觀點（「我」如何如何
），轉換成第三人稱觀點（「他」或是某某人如何如何），或者在一開始就使用
第三人稱觀點來說故事了。  :)

                                        to be continued...



        【註 1】  《擊壤歌》，p. 48-50，朱天心／著，
                  三三書坊／出版
                  1988 年 9 月 1 日  四十五 版

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